¿Qué hacer?1. Lee los temas: “Ciencia”, “Tecnología” y “Tecnociencia”, posteriormente elige un descubrimiento de la ciencia

¿Qué hacer?

1. Lee los temas: “Ciencia”, “Tecnología” y “Tecnociencia”, posteriormente elige un descubrimiento de la ciencia y una innovación tecnológica.

2. Investiga sobre lo que seleccionaste y responde las siguientes preguntas sobre cada uno:

• ¿En qué consiste su innovación?

• ¿En qué año apareció?

• ¿Qué antecedentes tiene?

• ¿Quién o quiénes los desarrollaron?

• ¿Cuáles son sus principales modificaciones o mejoras? (Nombra dos).

• ¿Cómo ha cambiado la vida cotidiana de las personas?

3. Selecciona y sintetiza la información para completar el cuadro. No olvides incluir al final las fuentes de consulta.

NombreAño y autorDescripciónAplicaciónPrincipales antecedentes o modificacionesDescubrimiento científicoInnovación tecnológica

4. Analiza tu descubrimiento científico y tu innovación tecnológica. En una cuartilla explica por qué cada uno de ellos se consideran “científico” o “tecnológico”. Y concluye cómo la intervención de la tecnociencia ha ayudado a su desarrollo.