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CURRICULUM VITAE ARLETH MARTÍN MORALES Teléfono: 01 222 8-91-06-24 Correo electrónico personal: arleth_en_contacto@yahoo
 Oaxaca, México @arsherif desde - visto

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Experiencia

CURRICULUM VITAE
ARLETH MARTÍN MORALES
Teléfono: 01 222 8-91-06-24
Correo electrónico personal:
[email protected] [email protected]
EXPERIENCIA PROFESIONAL
Mayo 2005: Encuestadora en Tarjetas de Descuento Universitario (TDU).
Marzo-6 de mayo 2005: Investigadora, encuestadora y consultora de mercadotecnia en ?Profesionales en Mercadotecnia? (PROMERK).
27 de febrero a 18 agosto de 2004: Servicio social en la Secretaría de Relaciones Exteriores, departamento de pasaportes, delegación Puebla.
Abril a Julio/2003: Trabajar como demostradora de productos con al empresa Dinamerc de Puebla.
Julio de 2001: Ser edecán en eventos realizados por la empresa Coca-Cola en la Cd. de Juchitán de de Zaragoza, Oax.
12 mayo a 10 julio de 2000: Cubrir interinatos a nivel primaria (tercer año) en la esc. ?Daniel C. Pineda? en la Cd. de Juchitán de Zaragoza, Oax.
CONFERENCIAS
11-13 de febrero de 2003: Asistencia al 1er. Congreso de Relaciones Internacionales: ?México ante el Contexto Internacional?.
Recibí: Constancia de asistencia otorgado por el Instituto de Ciencia Jurídicas de Puebla A.C y Foro Joven.
20-22 de febrero de 2003: Asistencia al Segundo seminario de América del Norte: ?Estados, mercados y sociedad civil en América del Norte?.
Recibí: Reconocimiento de asistencia
Del 5-8 de marzo de 2003: Participación en el XVI Modelo Latinoamericano de las Naciones Unidas (LAMUN), realizado anualmente por la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP).
Recibí: Reconocimiento.
HISTORIAL ACADÉMICO
Pasante de la Licenciatura en Relaciones Internacionales (Elaborando tesis sobre el Área de Libre Comercio de las Américas).
Cursos de paquetería (Word, Excel, Power Point), manejo de Internet.
IDIOMAS
Inglés: 40% oral y 35% escrito. (estudios actuales, nivel pre-intermedio)
Francés: estudios actuales de nivel básico.
Alemán: estudios actuales de nivel básico.
Zapoteco istmeño: 20% oral, 70% comprensión oral y 3 % escrito (por falta de divulgación de escritura del lenguaje).