Actividad A1-C2: Introducción a la estadística descriptiva

Realiza la siguiente tabla de frecuencias con los siguientes datos.

A continuación se presenta la calificación de 40 alumnos que cursan la materia de Probabilidad y estadística:

Con base en estos datos debes determinar lo siguiente:

  1. Frecuencia absoluta (fi ) y frecuencia acumulada (Fi ).
  2. Frecuencia relativa ( ni) y frecuencia relativa acumulada (Ni ).
  3. Diagrama de barras.
  4. Posteriormente, escribe tus conclusiones respondiendo las siguientes preguntas:
    -¿De qué manera te ayuda a interpretar los datos la tabla de frecuencias?
    - ¿Cómo te beneficiaría la tabla de frecuencias si fueras el maestro de estos estudiantes?

1 Respuesta

Respuesta
2

·

Lo primero es recontar cuantas veces sale cada número. Tomas un papel aparte y vas marcando cruces o palitos o los recuentas a la vista.

Sea como sea el resultado debe ser

5 ---> 2 veces

6 --->   7 veces

7 ---> 7 veces

8 ---> 10 veces

9 ---> 7 veces

10 --> 7 veces

La columna izquierda es (Xi) y la derecha es la frecuencia absoluta (fi)

La frecuencia acumulada (Fi) es la suma de las filas anteriores hasta esa

5 --->                 2

6 --->2+7 =       9

7 --->9+7 =     16

8 --->16+10 = 26

9 --->26+7 =   33

10 -->33+7 =  40

La frecuencia relativa (ni) se obtiene dividiendo por 40 la colmuna de la frecuencia absoluta. Y la frecuencia relativa acumulada (Ni) se obtine dividiendo la columna Fi entre 40

Aquí están todas las columnas el gráfico.

4)

Es una ayuda increible, sin la tabla de frecuencias no se entendía nada.

El profesor tien un resumen las las notas de los alumnos y sabe si aprenden o no aprenden los alumnos.

·

Y eso es todo.

¡Gracias! Mil gracias por su ayuda

·

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