El problema es lo adictivos que tienden a ser, es decir, exceso de colores, animaciones muy chillantes, o por el contrario nulidad de animacion.
El mundo creativo del juego es muy lineal o muy cerrado convirtiendose en poco provechoso para el estudiante, muchos no permiten uso de razon, y son mas automatizados que creativos.
En parte un resumen de lo hallado en la actualidad.
Un juego que siempre valore perfecto y educativo son de 1998, el ajedrez, el ahorcado, memorias de paises y partes del cuerpo humano, tambien ha sido el age of empire del 98, la caja magica (donde tenias que hacer llegar una pelota de un extremo a otro con tan solo 10 objetos) y el autobus magico de la misma epoca. Muy intuitivos, sin exceso de color, y hacian pensar al estudiante, sin llegar a ser tontos.
Espero haber sido de ayuda. Saludos!
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