Anónimo
Estrategiaspara la aplicación de la ley de los signos
Estoy a punto de titularme en Lic. En Educación Secundaria en la especialidad de matemáticas, al momento de realizar mi servicio social, observé que los alumnos de 2° grado de secundaria presentan dificultades en la aplicación de la ley de los signos en las operaciones básicas...
Quisiera que me hicieran llegar algunas estrategias que pudieran emplear para el tratado y solución de dicha problemática y que al mismo tiempo les motive a los alumnos para resolver ese tipo de ejercicios, que sea algo novedoso para llamar su atención.
Quisiera que me hicieran llegar algunas estrategias que pudieran emplear para el tratado y solución de dicha problemática y que al mismo tiempo les motive a los alumnos para resolver ese tipo de ejercicios, que sea algo novedoso para llamar su atención.
Respuesta de bvela
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No soy especialista en enseñar, pero te diré que cuando era muy pequeño me lo enseñaron muy simple.
+ X += mas
+X - = menos
. X - = mas
Y con eso basta.
+ X += mas
+X - = menos
. X - = mas
Y con eso basta.
