Como resolver con diagramas de ven
En el curso de Herramientas Digitales para la Gestión del Conocimiento, Paula es una estudiante que quiere generar un debate académico en el EPortafolio con relación al uso de los navegadores para ingresar a la página principal de la UNAD, el debate académico se desarrolla, y la Directora del Curso le llama la atención los aportes brindados, y por lo cual consolida los siguientes datos, con el fin de orientar a los estudiantes a que unifiquen un análisis estadístico. Los datos obtenidos son: se hizo un análisis de un total de 11589 estudiantes de la UNAD, 2718 estudiantes sólo usan Mozilla Firefox, 1630 estudiantes utilizan el navegador Google Chrome y Mozilla Firefox, 934 estudiantes utilizan el navegador Google Chrome y el Internet Explorer, 1007 estudiantes usan los navegadores Internet Explorer y Mozilla Firefox, 627 estudiantes usan sólo el navegador Internet Explorer, 3428 estudiantes en total usan Internet Explorer, 3503 estudiantes sólo usan Google Chrome y 310 estudiantes no han ingresado a la página de la UNAD, es decir no hay información de que navegador usan. Con los anteriores datos Paula se hace las siguientes preguntas:
a. ¿Cuántos estudiantes en total usan el navegador Mozilla Firefox?
b. ¿Cuántos estudiantes en total usan el navegador Google Chrome?
c. ¿Cuántos estudiantes usan los tres navegadores?