Anónimo
Resolver ejercicio empleando tabla de la verdad y simulador thurt
Mario le escribe al tutor asignado en el curso de Pensamiento Lógico y Matemático para consultarle respecto a los puntos opcionales que reciben quienes han asistido a los eventos de B-Learning, pues él asegura tener derecho a dichos puntos. El tutor le responde qe por favor le envíe evidencia de su asistencia; de manera que Mario envía un nuevo mensaje en el que menciona lo siguiente: “Si asistí a los encuentros B-Learning, entonces desarrollé los ejercicios de la guía de Trabajo Colaborativo. Si desarrollé los ejercicios de la guía, entonces obtengo buena nota en el trabajo. Si y sólo si desarrollé los ejercicios de la guía de Trabajo Colaborativo. Realice la respectiva tabla de verdad y detrmiando si es tautología, contradicción o contingencia, establezca si para el tutor hay suficientes criterios para creer que el estudiante si asistió a los encuentros b-learning.
2 respuestas
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¡Hola David!
Las proposiciones simples son:
p = Asistí a los encuentros B-Learning
q = Desarrollé los ejercicios de la guía de Trabajo Colaborativo.
r = Obtengo buena nota en el trabajo
Y no puede hacerse porque el enunciado está mal. O bien sobra el punto que hay delante del "Si o solo si", o bien falta texto tras ese punto porque a la última premisa le falta una proposición.
Revísalo y si es de otra forma a como está ahora me lo mandas.
Sa lu dos.
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Gracias así es el enunciado expuesto
Pues el único arreglo que puede tener es que sobre el punto, quedaría así.
"Si asistí a los encuentros B-Learning, entonces desarrollé los ejercicios de la guía de Trabajo Colaborativo. Si desarrollé los ejercicios de la guía, entonces obtengo buena nota en el trabajo si y sólo si desarrollé los ejercicios de la guía de Trabajo Colaborativo"
Las proposiciones simples serán:
p = Asistí a los encuentros B-Learning
q = Desarrollé los ejercicios de la guía de Trabajo Colaborativo.
r = Obtengo buena nota en el trabajo
Y el razonamiento es:
1) p --> q
2) p --> (r <-->q)
o bien
2) (p --> r) <--> q
Es imposible saber cuál de las dos cosas quieren decir y eso suponiendo que quieran decir alguna de las dos porqué también está la posibilidad de que falte texto y haya una tercera proposición o una conclusión.
Esto se lo tendrías que comentar al profesor.
Sa lu dos.
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