alejandra gutierrez

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Preguntas que sigue

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¿Por qué y para qué sirven los modelos matemáticos en los problemas relacionados con la contaminación del agua?

A. ¿Por qué y para qué sirven los modelos matemáticos en los problemas relacionados con la contaminación del agua? B. ¿Qué factores son los que hay que tomar en cuenta para elegir un modelo matemático que te ayude a resolver el problema de...
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¿Qué hacer?1. Retoma el problema de contaminación del agua. Contaminación química del agua

¿Qué hacer? Retoma el problema de contaminación del agua. De la actividad integradora 1 “Elección del tema. Contaminación química de un cuerpo de agua”, retoma el problema planteado y prepárate para realizar una investigación más amplia.Investiga...
Sin respuestas
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Como resuelvo este problema de Movimiento Uniforme acelerado

Lee con detenimiento la siguiente situación: En el movimiento uniformemente acelerado se manifiestan 3 magnitudes: distancia, velocidad y aceleración. A partir de la relación de dichas magnitudes con el tiempo se establecen las siguientes funciones....
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Movimiento uniforme acelerado, planteamiento, solución y respuestas argumentadas .

REFERENTES TEORICOS Con el desarrollo de esta actividad habrás construido e interpretado gráficas de desplazamiento-tiempo, velocidad-tiempo para diferenciar los tipos de movimientos y relacionarlos a situaciones de tu entorno. El movimiento...
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¿Cómo realizo Movimiento uniforme acelerado y graficación?

Lee con detenimiento la siguiente situación: En el movimiento uniformemente acelerado se manifiestan 3 magnitudes: distancia, velocidad y aceleración. A partir de la relación de dichas magnitudes con el tiempo se establecen las siguientes funciones....
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Movimiento uniforme acelerado y graficación teóricos

En el movimiento uniformemente acelerado se manifiestan 3 magnitudes: distancia, velocidad y aceleración. A partir de la relación de dichas magnitudes con el tiempo se establecen las siguientes funciones. V= f(t) = 2t + 4 d = f (t) t2 + 1 a = f(t) =...
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Una asociación contra el cáncer de niños se encarga de recolectar tapas de refrescos desechables con el propósito de venderlas y

Según su estadística, la ecuación que representa el número de tapas a recolectar es la siguiente –x2 + 20x, donde x señala la cantidad de tapas recolectadas. Ligado a esto, la asociación ya cuenta con 60,000 tapas que ha recolectado por su cuenta.